Curso dirigido a Directivos, docentes, paradocentes de Educación Parvularia, Enseñanza Básica y Media.

UNIDAD I: PROYECTOS DE AULA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ACTUAL

OBJETIVOS

• Comprender la metodología de proyectos de aula desde sus características y potencialidades en el aprendizaje.

• Relacionar enfoque Dimensiones del Aprendizaje con los Proyectos de aula.

• Conocer el rol docente en la metodología de proyectos.

CONTENIDOS PRINCIPALES

• Proyectos de aula, Características, Tipos de proyectos.

• Dimensiones del Aprendizaje.

• Función del docente en los proyectos de aula.

UNIDAD II: ETAPAS DE UN PROYECTO DE AULA

OBJETIVOS

• Relacionar Proyectos de Aula con enfoque de las Dimensiones del Aprendizaje.

• Conocer las etapas fundamentales en el diseño de Proyectos de aula.

CONTENIDOS PRINCIPALES

• Dimensiones del Aprendizaje.

• Etapas de un Proyecto de Aula

UNIDAD III: DESARROLLANDO LA ETAPA INICIAL

OBJETIVOS

• Comprendan el sentido de la etapa inicial en el diseño de los Proyectos de Aula.

• Visualicen la etapa inicial del Proyecto de aula a diseñar.

CONTENIDOS PRINCIPALES

• Etapa Inicial del proyecto:

  • Fase preparatoria,

  • Fase de planificación conjunta

  • Fase intermedia

UNIDAD IV: PROFUNDIZANDO EN ETAPAS DE EJECUCIÓN Y FINALIZACIÓN

OBJETIVOS

• Comprender la relación entre etapa de ejecución de un proyecto y el enfoque de las Dimensiones del Aprendizaje.

• Visualizar la importancia de la etapa de finalización, evaluando procesos diseño y ejecución del proyecto.

CONTENIDOS PRINCIPALES

• Etapa de ejecución del proyecto.

• Etapa de finalización del proyecto de aula.

• Relación con enfoque de las Dimensiones del aprendizaje.

UNIDAD V: EVALUACIÓN EN LOS PROYECTOS DE AULA

OBJETIVOS

• Compartir los diseños de proyectos realizados y su respectiva evaluación.

• Conocer estrategias de evaluación para aplicar a los proyectos de aula.

CONTENIDOS PRINCIPALES

• Presentación y coevaluación de proyectos desarrollados.

• La evaluación de los proyectos de aula.

La metodología online que ofrece Educrea se caracteriza por su componente sincrónico, que genera una instancia de conexión simultánea entre el Tutor y los Participantes. Durante este periodo se promueve la reflexión y el trabajo colaborativo a través de talleres prácticos que se conjugan con presentaciones teóricas. Incluye, además, periodos de trabajo asincrónicos, donde los participantes podrán profundizar en los temas abordados en las sesiones sincrónicas, mediante la lectura personal de documentos y la realización de actividades individuales y/o grupales.

Su énfasis está en que lo trabajado en dichas sesiones, sea comprensible, aplicable a las prácticas pedagógicas y que responda a las necesidades recogidas a lo largo de nuestra trayectoria en capacitación.

Los participantes tendrán acceso al Campus Virtual Educrea, sitio en el que se implementa el curso y donde encontrarán los materiales tanto para su estudio personal como los requeridos para el desarrollo de los trabajos. Previo a la ejecución de cada curso se habilitará un espacio virtual denominado Unidad Cero, en el que podrán navegar por la plataforma para conocer sus funcionalidades.

El ingreso a la Unidad Cero es obligatorio y fundamental para conocer y, eventualmente, solucionar dificultades de adaptación al sistema tecnológico, asegurando un óptimo desarrollo del curso. Durante este periodo, los participantes podrán conocer más de Educrea y del curso, actualizar sus datos personales, acción esencial para guiar la organización de grupos de trabajo de acuerdo con los niveles y áreas del conocimiento en que se desempeñan, entre otros.

Más allá de la propuesta diseñada por Educrea, el éxito de la actividad de capacitación dependerá en gran medida del compromiso de los participantes con el estudio y profundización personal en los períodos asincrónicos.

Estamos seguros de que la suma de nuestro aporte y el suyo, propiciarán el desarrollo de una experiencia de aprendizaje valiosa y significativa que contribuirá a optimizar sus prácticas pedagógicas.

• Contar con un correo electrónico activo creado, que será enviado por el contratante a Educrea previo a la Unidad Cero, a través de la nómina de participantes.

• Contar con una cuenta Zoom gratuita creada y activa en su navegador o equipo, previo a la Unidad Cero.

• Los participantes podrán acceder al Campus Virtual Educrea a través de alguno de los siguientes dispositivos: computador portátil o computador de escritorio, Tablet, Teléfono Android o IOS.

• Para las sesiones sincrónicas se requiere del uso de computador portátil o computador de escritorio, dado que tienen que usar la plataforma Zoom y Campus Virtual Educrea simultáneamente.

• Asistencia: Mínimo el 75% (registrada a través de acceso a plataforma)

• Desarrollo de actividades: 75% de tareas realizadas y entregadas en los períodos establecidos.

• Exigencia mínima: 60% de logro (De acuerdo a los productos elaborados en cada curso, previamente informados a los participantes con sus respectivas pautas de evaluación)

• Encuesta de Satisfacción: Al final de la última unidad, los participantes deberán completar una Encuesta de Satisfacción para evaluar la calidad de la actividad de capacitación realizada.

Los participantes que hayan cumplido con el 75% de asistencia y haya obtenido un 60% de logro en las actividades asignadas, recibirán un Certificado de Aprobación extendido por EDUCREA, el que será enviado por correo electrónico al establecimiento educacional en que se desempeñen, o en su defecto, a la dirección particular indicada por el participante.

Educrea nace el año 1999, y se desarrolla con una interesante trayectoria en Perfeccionamiento Docente, realizando cursos presenciales en Establecimientos Municipalizados, Particulares Subvencionados y Particulares Pagados, a través de intervenciones en más de 150 comunas de Chile (de 346 en total) accediendo a localidades tan distantes como Azapa (Arica) y Puerto Williams (al Sur de Punta Arenas) como muchas otras a lo largo y ancho de todo el territorio nacional.

EDUCREA es una institución acreditada ante el Ministerio de Educación. Y reconocida como ATE, por el “Registro de Asistencia Técnica Educativa ATE”, dependiente del Ministerio de Educación, como institución ejecutora de programas de mejoramiento provenientes de la Ley de Subvención Especial Preferencial SEP.

De igual forma, se encuentra acreditada como Organismo Técnico de Capacitación OTEC, ante el Ministerio del Trabajo, a través del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo, SENCE.

Se encuentra Certificada bajo Norma Chilena de Calidad para Organismos Técnicos de Capacitación, NCH 2728-2015.